Schreiben & Denken auf Papier

Abgrenzung zum Copywriting-Hub und zum Hook-Playbook: dort geht es ums Verkaufen mit Text. Hier ums Denken mit Text.

1. Schreiben als Denkwerkzeug

• Writing to Learn (William Zinsser). Klares Schreiben ist die logische Anordnung von Gedanken.
• The Power of Writing It Down (Allison Fallon). Erst die eigenen Wörter sehen, dann sie ändern.
• The Back of the Napkin (Dan Roam). Visuelles Denken als Fähigkeit, die alle schon haben.

Bestes Zitat:

„Clear writing is the logical arrangement of thought; a scientist who thinks clearly can write as well as the best writer.”

Writing to Learn

2. Das Notizsystem

• Das Zettelkasten-Prinzip (Sönke Ahrens). Mehr gelesen zu haben bedeutet zunächst weniger eigene Ideen.
• How to Take Smart Notes (Sönke Ahrens). Dauerhafte Notizen funktionieren ohne ihren Entstehungskontext.

Bestes Zitat:

„Permanent notes, on the other hand, are written in a way that can still be understood even when you have forgotten the context they are taken from.”

How to Take Smart Notes

3. Vom Gelesenen zum Eigenen

• Rise of the Reader (Nick Hutchison). Das Buch als günstigste Investition in sich selbst.
• Steal Like an Artist (Austin Kleon). Nur studieren, wovon man etwas stehlen kann.

Bestes Zitat:

„As the French writer André Gide put it, „Everything that needs to be said has already been said. But, since no one was listening, everything must be said again.”

Steal Like an Artist

4. Schreiben und Lehren als Produkt

• Write Useful Books (Rob Fitzpatrick, Adam Rosen). Bücher sind billige Produkte, deshalb lohnt sich Hand-Marketing kaum.
• The Workshop Survival Guide (Rob Fitzpatrick, Devin Hunt). Das Was und das Wie lassen sich im Workshop gemeinsam gestalten.

Bestes Zitat:

„You lose goodwill whenever you make the audience sit through boring stuff (like a long intro) or participate in low-value exercises”

The Workshop Survival Guide

Verbindungen, die auffallen

• Ein benannter Widerspruch: Das Zettelkasten-Prinzip nennt David Allen namentlich und begründet, warum Getting Things Done im akademischen Arbeiten scheitert. Allens Buch steht im Produktivitäts-Hub als Grundlagentext. Zwei Systeme für dieselbe Aufgabe, eines widerspricht dem anderen explizit.
• Schreiben ist Denken, zweimal hergeleitet: Zinsser kommt vom Journalismus und sagt, wer klar denkt, schreibe auch klar. Ahrens kommt von der Wissenschaft und baut ein ganzes System darauf, dass Schreiben das Denken erst erzeugt. Verschiedene Disziplinen, dieselbe Umkehrung der üblichen Reihenfolge.
• Viel gelesen heißt wenig Idee: Ahrens formuliert das Paradox, dass mehr Lesen zunächst die eigenen Fragen reduziert. Kleon zitiert Gide mit derselben Beobachtung aus der Kunst. Alles sei schon gesagt, nur habe niemand zugehört. Zwei Wege zum selben Ausgangspunkt.
• Zwei Bücher, ein Autor, ein Geschäftsmodell: Fitzpatrick schreibt einmal über nützliche Bücher und einmal über Workshops. Beide behandeln Wissen als Produkt mit Käufer und Versprechen. Dieselbe Logik trägt den Cluster „Wissen als Produkt” im Solo-Consulting-Hub.
• Schreiben als Akquise: Blair Enns nennt im Solo-Consulting-Hub das Schreiben die Pflicht des Experten, weil es gefunden wird und die Position festigt. Fallon beschreibt denselben Vorgang von innen, als Veränderung der eigenen Wörter. Außenwirkung und Innenwirkung derselben Tätigkeit.